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牛顿A班博客

宝贝,你有着让人羡慕的年龄,你面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长,去获取光明未来

 
 
 

日志

 
 

第十九周教学计划及反馈(6.15--6.19)  

2015-06-14 18:27:56|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                    常州三之三盛世名门园 爱迪生A 班周计划表

                                20150615日——20150619

主题名称 :

  热闹的夏天

主题目标:

1、知道夏季卫生知识,学会自我保护的方法,会用恰当的词语描述夏季的特征,会有感情的朗诵文学作品,爱看图书。

2、能适应较高的气温,积极参加夏日的锻炼和玩水活动,学会防暑降温的方法,保持个人卫生和公共卫生。

           星期

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

区域活动

益智区:一样多   美工区:夏天的用品    建构区:积木城堡    角色区:小猴变魔术

晨间体锻

活动器械

  

      

 跳跳球

     

降落伞

保龄球

梅花桩

小跳马

    踩高跷

   

体育游戏

单脚跳圈

两人三足走

贴烧饼

蚂蚁搬家

看谁跳得高

 

教学

活动

外教

特色

Hello kiddo review U4~6

words

Hello kiddo review U4~6

words

Hello kiddo review U4~6

Sentence

Hello kiddo review U4~6

Sentence

Hello kiddo U4~6

Work book

五大

领域

 <Phonics>

review U4~6

words 

  数学

装水果

  健康:

夏季的卫生 

 科学

玩水真快乐

<Phonics>

U4~6

  Work book

游戏

 活动(一)

  体游:

转盘转转转

  体游:

 风火轮

  专注力:

P37-38  

马赛克音乐:

小小评量

  魔法数学:

按顺序排列

游戏

活动(二)

  宝贝龙:

小白云

  美劳:

花伞

 美劳:

花伞

  体游:

对推车轮

 

 

 

英文教学

语言:

夏天的歌

<Phonics>

review U4~6

words

<Phonics>

review U4~6

sentences

<Phonics>

review U4~6

chant

音乐:

大雨小雨

游戏

活动(三)

 区域游戏:

美劳区

美术活动

 体育:

电风扇

 武术

完整练习整套动作 

  电影:

饼干猫

每周一句

How much are they?

 绘本阅读

红气球

思想品德(生活礼仪)

积极回答别人的提问,尊重别人。

家园合作

外出勤洗手,防止病毒感染。

                                                                                                                    班级老师:舒老师  蔡老师

 

 

本周中文教学内容:

一、语言       夏天的歌

目标: 1、理解并学习诗歌内容,感受诗歌的音律美及其所营造的意境美。

 2、学习诗歌中“×××,在……的句式特点,初步尝试仿编诗歌。

 

二、数学      装水果

目标:1、运用多种方法(目测或手口一致点数)装水果。

2、根据水果的数量匹配数字。

 

三、科学      玩水真快乐

目标:1、在游戏中感知水的主要特性和用处,知道节约用水,体验玩水的快乐。

2、鼓励幼儿大胆提出问题,能用较完整的语言表达自己的想法。

3、培养幼儿对科学探索活动的兴趣及丰富的想象力和创造力。

 

四、社会      夏季的卫生

目标:1、知道夏天天气很炎热,有很多传染病,要养成常洗手、生吃瓜果要洗净,不喝生水的好习惯。  

2、了解苍蝇、蚊子的外形特征,知道它们是害虫。

 

五、音乐      大雨小雨

内容:1、能用强弱不同的力度演唱《大雨和小雨》。
2
、大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。
3
、积极参与音乐活动,激发对音乐的表现和创造力。

 

 

英文教学内容:

本周复习4——6单元

(详见本学期各单元周计划)

 

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